جمع

(۱۰۰) ۴۱۷

شکل۴-۵ درآمد پاسخ گویان
۴-۴ تحلیل داده‌ها
فرایند تجزیه و تحلیل ساختارهای کوواریانس(مدل سازی معادلات ساختاری) شامل یکسری گام‌هاست و می‌توان این گام‌ها را در نمودار ۴-۷ خلاصه کرد. در ادامه برخی از مهم‌ترین این مراحل تشریح می‌گردد.
ن
شکل۴-۶ گام‌های اساسی تحلیل
۴-۴-۱ بیان مدل^[۳۰۱]
این مرحله در واقع همان بیان رسمی مدل است و این مرحله یکی از مهم‌ترین مراحل موجود در مدل‍سازی معادلات ساختاری است. در واقع هیچ گونه تحلیلی صورت نمی‌گیرد، مگر این که اول محقق مدل خود را که درباره روابط میان متغیرهاست را بیان و مشخص کند. این مرحله شامل فرمول بندی(تنظیم) یک عبارت درباره یک مجموعه از پارامترهاست. این پارامترها در زمینه مدل‍سازی معادلات ساختاری، ماهیت روابط میان متغیرها را نشان می‌دهد. در مدل‍سازی معادلات ساختاری، اندازه و علامت این پارامترها تعیین می‌شود.
۴-۴-۲ تخمین مدل^[۳۰۲]
پس از بیان مدل مرحله بعد بدست آوردن تخمین پارامترهای آزاد از روی مجموعه‍ای از داده‍های مشاهده شده است. روش‌های تکراری^[۳۰۳] از قبیل بیشینه درست نمایی^[۳۰۴] یا حداقل مجذور‍ مدل‍سازی تعمیم یافته^[۳۰۵] جهت تخمین مدل مورد استفاده قرار می‌گیرد.
روش کار در این رویه‍های تخمین به این صورت است که در هر تکرار، یک ماتریس کوواریانس ضمنی^[۳۰۶] ساخته می‌شود و با ماتریس کوواریانس داده‌های مشاهده شده مقایسه می‌شود. مقایسه این دو ماتریس منجر به تولید یک ماتریس باقیمانده^[۳۰۷] می‌شود و این تکرارها تا جایی ادامه خواهد یافت که این ماتریس باقیمانده مینیمم شود. محاسبات یا برآورد پارامترها حداکثر با ۲۵۰ تکرار امکان پذیر می‌باشد. در صورتی که تعداد تکرارها از ۲۵۰ تا بیشتر شود محاسبات مربوط به برآورد پارامتر متوقف می‌شود. متغیرهای تحقیق به دو دسته‌ی پنهان و آشکار تبدیل می‌شوند. متغیرهای آشکار یا مشاهده شده به گونه ای مستقیم به وسیله پژوهشگر اندازه گیری می‌شود، در حالی که متغیرهای پنهان یا مشاهده نشده به گونه ای مستقیم اندازه‍گیری نمی‌شوند، بلکه بر اساس روابط یا همبستگی‌های بین متغیرهای اندازه گیری ‌شده استنباط می‌شوند. متغیرهای پنهان به دو دسته‌ی برون زا و درون زا تقسیم‌ می‌شوند. متغیرهای پنهان بیانگر یکسری سازه های تئوریکی هستند مانند مفاهیم انتزاعی که مستقیماً قابل مشاهده نیستند و از طریق سایر متغیرهای مشاهده شده ساخته و مشاهده می‌شوند. متغیرهای پنهان به نوبه خود به دو نوع متغیرهای درون‍زا^[۳۰۸] یا جریان گیرنده^[۳۰۹] و متغیرهای برون‌زا^[۳۱۰] یا جریان دهنده^[۳۱۱] تقسیم می‌شوند. هر متغیر در سیستم مدل معادلات ساختاری می‌تواند هم به عنوان یک متغیر درون‍زا و هم یک متغیر برون‌زا در نظر گرفته شود. متغیر درون‍زا متغیری است که از جانب سایر متغیرهای موجود در مدل تأثیر می‌پذیرد. در مقابل متغیر برون‍زا متغیری است که هیچ‌گونه تأثیری از سایر متغیرهای موجود در مدل دریافت نمی‌کند، بلکه خود تأثیر می‌گذارد. در این تحقیق متغیرهای اطلاعات محصول، نقش و تصویر اجتماعی، لذت گرایی، عامل مزاحمت، مطلوبیت برای اقتصاد، مادی گرایی و کذب بودن متغیرهای برون‍زا هستند، و متغیرهای نگرش نسبت به تبلیغ، کیفیت درک شده، آگاهی از برند، تداعی برند و وفاداری به برند، متغیرهای برون‍زا می‌باشد.

۴-۴-۳ ساخت ماتریس کوواریانس
اساس تحلیل فرضیات تحقیق، بر مبنای ماتریس کوواریانس بین متغیرهای پنهان و آشکار است. جدول۴-۱۷ معرف ماتریس کوواریانس(همبستگی) میان متغیرهای پنهان است. اعداد درون پرانتز آماره t هستند که معناداری ضرایب را نشان می‌دهد. می‌گوییم آماره(t-value) در سطح اطمینان ۹۵% معنیدار می‌باشد اگر مقدار آن خارج بازه‌ی(۹۶/۱- تا ۹۶/۱+) قرار گیرد و اگر مقدار آماره‌یt درون این بازه قرار گیرد، معنیدار نمی‌باشد. همچنین، می‌گوییم آماره(t-value) در سطح اطمینان ۹۹% معنیدار می‌باشد اگر مقدار آن خارج بازه‌ی(۵۸/۲- تا ۵۸/۲+) قرار گیرد.
یک نوع از روابط متغیرهای پنهان در مدل معادلات ساختاری بر مبنای همبستگی(هم‌خوانی)^[۳۱۲] می‌باشد. همبستگی رابطه ای است میان دو متغیر در یک مدل اما غیر جهتدار^[۳۱۳] و ماهیت این نوع رابطه به وسیله تحلیل همبستگی^[۳۱۴] مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.
با توجه به نتایج بدست آمده، تقریباً تمامی متغیرهای تحقیق در سطح اطمینان ۹۹ درصد رابطه معنی داری با هم دارند.
به منظور محاسبه روایی همگرا، فورنل و لارکر^[۳۱۵] استفاده از معیار AVE^[316] را پیشنهاد داده‌اند که یکی از ستون‌های این جدول این شاخص(AVE) را نشان می‌دهد. میانگین واریانس استخراجی(AVE) که یک آزمون محافظه کارانه برای تعیین روایی سنجه های یک سازه مکنون محسوب می شود، نشان می دهد که چه درصدی از واریانس سازه مفروضه بوسیله مجموع گزینه ها یا شاخصها تبیین می شود. به زعم برخی از صاحبنظران آماری(فورنل و لارکر، ۱۹۸۱؛ باگوزی و یی، ۱۹۸۸) میانگین واریانس استخراجی بوسیله مجموع شاخصهای یک سازه نظری باید حداقل ۰٫۵ باشد. میانگین واریانس استخراج شده از فرمول زیر بدست می آید در آن AVE معادل میانگین واریانس استخراجی؛  بار عاملی استاندارد شده؛ و  معادل با واریانس خطا است(گفتنی است واریانس هر خطا از کسر توان دوم بار عاملی از عدد یک بدست می آید)

در AVEحداقل برابر با ۵/۰، شاخص‌ها روایی همگرای مناسبی دارند، لذا روایی همگرا برای تمامی متغیرها تأیید می‌شود. در واقع این شاخص بررسی می‌کند که یک متغیر پنهان تا چه حد قادر است واریانس شاخص‌های(متغیرهای آشکار) خود را به طور متوسط توضیح دهد. این ضریب برای تمامی متغیرهای تحقیق در جدول زیر خلاصه شده است.
جدول۴-۶ میانگین واریانس استخراج شده(AVE) و ماتریس همبستگی بین متغیرهای پنهان

متغیرهای پژوهش

(۱)

(۲)

(۳)

(۴)

(۵)

(۶)

(۷)

(۸)

(۹)

(۱۰)

(AVE)

(۱) خرید آنی

۱٫۰۰

۹۱/.

تیمار ۶- محیط کشت ۲ میلی­گرم در لیتر TDZ

تیمار ۷- محیط کشت ۵/۰ میلی­گرم در لیتر + TDZ 1/0 میلی­گرم در لیتر NAA

تیمار ۸- محیط کشت ۱ میلی­گرم در لیتر + TDZ 1/0 میلی­گرم در لیتر NAA

تیمار ۹- محیط کشت ۲ میلی­گرم در لیتر + TDZ 1/0 میلی­گرم در لیتر NAA

جدول ۵-۳ غلظت­های مختلف پوترسین در ترکیب با بهترین تیمار مرحله باززایی

تیمار ۱- ۵۰ میلی­گرم در لیتر پوترسین + بهترین تیمار مرحله باززایی

تیمار ۲- ۱۰۰ میلی­گرم در لیتر پوترسین + بهترین تیمار مرحله باززایی

تیمار ۳- ۲۰۰ میلی­گرم در لیتر پوترسین + بهترین تیمار مرحله باززایی

۴-۱۰-۳ شرایط محیطی و نوری تولید شاخساره
کالوس‌ها به­ منظور تولید شاخساره به اتاق رشد در شرایط نوری۲۵۰۰ لوکس و ۱۶ ساعت روشنایی و ۸ ساعت تاریکی انتقال داده شدند. دمای اتاق رشد ۲±۲۵ درجه سانتی ­گراد و رطوبت مناسب برای رشد شاخساره‌ها فراهم شد. بعد از گذشت ۱۰ هفته شاخص‌های تعداد شاخساره و طول شاخساره اندازه گیری شد.

۵-۱۰-۳ انتقال شاخساره به محیط کشت ریشه زایی
شیشه‌های کشت تولید شاخساره به زیر دستگاه لامینار ایر فلو انتقال داده شد و سپس در شرایط کاملا استریل، شاخساره‌های تولیدی توسط پنس به محیط کشت‌های ریشه زایی انتقال داده شدند.
۱۱-۳ بررسی تعیین بهترین محیط کشت ریشه زایی
به منظور ریشه زایی شاخساره­های تولید شده، آزمایشی به صورت طرح کاملا تصادفی با ۵ تیمار و ۳ تکرار (هرتکرار شامل۱۰ شاخساره) انجام گرفت. پس از تهیه محیط های کشت ریشه­زایی، شاخساره های تولید شده در شرایط کشت درون شیشه ­ای در زیر دستگاه لامینار ایر فلو در شرایط کاملا استریل به محیط کشت ریشه­زایی منتقل شدند. سپس شیشه های کشت در دمای ۲±۲۵ درجه سانتی گراد، و شرایط نوری ۱۶ ساعت روشنایی و ۸ ساعت تاریکی نگهداری شدند. پس از ۶ هفته شاخص تعداد ریشه و طول ریشه اندازه گیری شدند.
محیط های مورد استفاده برای ریشه زایی به ترتیب زیر بودند:

تیمار ۱- محیط کشت MS بدون تنظیم کننده رشد (شاهد)

تیمار ۲- محیط کشت MS + 5/0 میلی­گرم در لیترNAA

تیمار ۳- محیط کشت MS + 1 میلی­گرم در لیترNAA

تیمار ۴- محیط کشت MS + 5/0 میلی­گرم در لیتر NAA + 1/0 میلی­گرم در لیتر IBA

تیمار ۵- محیط کشت MS + 1 میلی­گرم در لیتر NAA + 1/0 میلی­گرم در لیتر IBA

۱-۱۱-۳ شرایط محیطی و مدت دوره ریشه زایی
جهت ایجاد و رشد ریشه‌ها، شاخساره‌ها بعد از ۴ هفته تولید ریشه کردند و تبدیل به گیاهچه کامل گشتند، جهت سازگاری به گلدان‌های پلاستیکی انتقال داده شدند.
۲-۱۱-۳ تولید و اندازگیری ریشه‌ها
بعد ۴ هفته از تشکیل ریشه، شاخص‌های تعداد ریشه و طول ریشه اندازگیری شدند.

ج) برایند کلی حاصل از تحلیل توصیفی:

برایند کلی حاصل از تحلیل توصیفی هر دو بعد اصلی در این پژوهش نشان می دهد که مدیران این سازمان به طور کلی از میزان قابلیت مناسبی برخوردار بوده و با بررسی بیشتر و افزایش سطح آگاهی و دانش مدیران این سازمان، می توان این سازمان را به سمت یک سازمان پویا با قابلیت ایجاد یک سازمان کارآفرینانه هدایت نمود و نسبت به شکوفایی سازمان با بهره گیری از ایده ها و نوآروی ها بویژه در بعد خدمات نسبت به افزایش سطح رضایت مشتریان و افزایش سطح بهره وری سازمان اقدام نمود.
تحلیل استنباطی متغیرها
در این بخش از دو آزمون تی یک نمونه ای و آنالیز واریانس بهره جسته شد.
الف) نتایج آزمون تی یک نمونه ای
با توجه به آن که مقادیر بدست آمده در بخش تحلیل توصیفی مقادیر میانگین عددی نزدیک به مقدار عددی ۳ را گزارش می نمود به منظور اطمینان از بزرگتر بودن مقادیر میانگین محاسبه شده، از مقدار متوسط یعنی عدد ۳ از این آزمون بهره جسته شد. در آزمون تی یک نمونه ای با در نظر گرفتن مقدار عددی ۳ و سطح اطمینان ۹۵ درصدی به بررسی فرض های آماری به شرح ذیل پرداخته شد:
H0: میانگین قابلیت عملکردی و شخصی مدیران اتوبوسرانی برابر با ۳ می باشد.
H1: میانگین قابلیت عملکردی و شخصی مدیران اتوبوسرانی مخالف (بزرگتر) از ۳ می باشد.
نتایج بررسی آزمون تی یک نمونه ای (دو دامنه) در این بخش نشان داد که در تمامی مولفه های مورد بررسی فرض صفر مبنی بر برابر بودن مقادیر میانگین های مورد بررسی با مقدار عددی ۳ مورد تایید قرار گرفته و مقدار سطح معنی داری آزمون بالاتر از ۰٫۰۵ گزارش گردیده شد. این مهم نشان می دهد که میزان میانگین برخورداری مدیران سازمان اتوبوسرانی از قابلیت های عملکردی و شخصی در حد میانه بوده است هرچند که در بخش تحلیل توصیفی این میزان کمی بالاتر از مقدار عددی ۳ گزارش گردیده شد. بر همین اساس این مهم نشان می دهد که می توان با افزایش بیشتر سطح آگاهی و قابلیت های مدیران، میزان بالاتری از قابلیت های رهبری کارآفرینانه را در این سازمان مشاهده نمود و سازمان مستعد و آمادگی شکوفایی در ارائه خدمات نوین و نوآورانه را دارا می باشد.
ب) نتایج آزمون آنالیز واریانس
در این بخش با بهره گرفتن از آزمون آنالیز واریانس به بررسی وجود اختلاف معنی دار میان ویژگی های مورد بررسی در میان مدیران سازمان پرداخته شده است. نتایج در این بخش نشان داد که مقدار سطح معنی داری آزمون آنالیز واریانس بالاتر از ۰٫۰۵ بوده و این مهم نشان دهنده تایید فرض صفر مبنی بر عدم مشاهده اختلاف معنی داری میان میانگین های ویژگی ها و قابلیت های مورد بررسی در میان مدیران سازمان داشته و به طور کلی میان تمامی ویژگی های مورد بررسی طبق تحلیل توصیفی در مقدار متوسط قرار داشته است.
بحث و مقایسه یافته ها
همان طور که پیش تر عنوان گردیده شد بررسی سایر مطالعات انجام شده با عناوین مشابه نشان می دهد که تحقیق های محدودی در ارتباط با قابلیت ها و رفتارهای کارآفرینانه مدیران که به سازمان ها و شرکت هایشان برای تبدیل شدن به سازمان کارآفرین کمک می کنند، انجام شده است. همچنین در بیشتر موارد این ویژگی ها تنها به عنوان معیارها پیشنهاد گردیده شده بود و در سازمان و یا شرکت خاصی مورد بررسی قرار نگرفته و تنها ویژگی های تداعی کننده قابلیت های رهبری کارآفرینانه و آن هم به صورت جزئی مورد بررسی قرار گرفته شده است. در همین راستا می توان به مطالعه کرامر و رابینز^[۹۰]، (۱۹۹۷) اشاره نمود در این مطالعه که البته مربوط به سال ها اخیر نیز نبوده، رفتارها و شایستگی های رهبران کارآفرین را شناسایی گردیده که در آن بر اساس نتایج تحلیل عاملی، تعداد یازده قابلیت رهبری کارآفرینانه را شناسایی و معرفی گردیده شده که در آن نیز به تقسیم بندی کلی ابعاد پرداخته نشده و قابلیت های شناسایی شده تنها بیانگر مشارکت غیر مستقیم و غیر فعال رهبر کارآفرین در فرایند کارآفرینی بوده است. لذا در این پژوهش سعی گردیده شد تا علاوه بر بررسی جامع سایر پژوهش های مرتبط و تهیه یک مدل جامع و دربرگیرنده ابعاد کلی، این ابعاد در سازمان اوتوبسرانی و در بین مدیران این سازمان نیز مورد بررسی قرار گیرد که این نوع بررسی در سایر مطالعات دیگر تنها معطوف به شناسایی این ویژگی ها و قابلیت ها بوده ولی در این پژوهش میزان سطح قابلیت های رهبری کارآفرینانه شناسایی شده به صورت موردی در سازمان مذکور مورد بررسی قرار گرفته شد.
در مطالعه ایچولز و نیک (۱۹۹۸) نیز شناسایی سه نوع رفتار کارآفرینانه ی رهبران یعنی کشف فرصت، تسهیل فرصت و انگیزه ی بهره برداری از فرصت ها بیان گردیده شد که با مولفه های شناسایی شده در پژوهش حاضر یعنی روحیه گسترش سازمانی، بازاریابی همسو بوده است که این معیارهای در پژوهش حاضر از مطالعات جدیدتر محققینی همچون اسورز و لیدون ،۲۰۱۴ و اسچیپرز و همکاران،۲۰۰۸ استخراچ گردیده شد. همچنین مطالعه لومپکین و دیز (۲۰۰۱) بر روی ویژگی های استقلال طلبی، نوآوری، خطرپذیری، پیشگامی و رقابت تهاجمی تاکید گردیده شد است که در این میان بر ویژگی های پیشگامی با توجه به رابطه آن با عملکرد، تاکید گردیده شده و ویژگی رقابتی تهاجمی را در این زمینه موثر ندانسته اند. که این ویژگی ها بیشتر به خصوصیات شخصیتی آنان اشاره می نمود. اما بررسی سایر مطالعات انجام شده نشان داد که روحیه گسترش سازمانی، تقویت ریسک پذیری و قابلیت های عملیاتی که قرابت معنایی و موضوعی با شاخص های ارائه شده در مطالعات آنان داشته، جزو فاکتورهای اساسی در قابلیت های رهبری کارآفرینانه بوده ولی ویژگی استقلال طلبی جزو این قابلیت های شخصی بیان نگردیده است. به منظور تعیین این ویژگی ها نیز از مطالعات اخیر (اسورز و لیدون ،۲۰۱۴) (اسچیپرز و همکاران،۲۰۰۸) (هیندونن و کدورو ا،۲۰۰۲) (آنتونسدی و هیسدریچ،۲۰۰۱) (باقریا و زیاداتول، ۲۰۱۳) بهره جسته شده است. همچنین مطالعه تورن بری (۲۰۰۶) نیز در مطالعه خود به متغیرهای ایفای نقش های فعال و تسهیل گر توسط رهبر کارآفرین در شناسایی، ارزیابی و بهره برداری از فرصت های کارآفرینانه و تمرکز انرژی کارآفرینانه در داخل یا خارج سازمان اشاره داشته است که با سایر مطالعات اخیر نیز همسویی داشته است. برهمین اساس می توان با توجه به بررسی صورت گرفته بیان داشت که برایند مطالعات انجام شده تببینگر قابلیت های رهبری کارآفرینانه به شرح ذیل بوده است:
الف) صلاحیت عملکردی:
قابلیت های عملیاتی
شایستگی در امور مالی
بازاریابی
تامین نیروی کار
پاداش
تفویض اختیار
فرهنگ سازمانی
ب) صلاحیت شخصی:
اعمال یکپارچگی فکری
حرکت از من به ما
روحیه گسترش سازمانی
ایجاد سازمان پایدار
توجه بهبود مهارت های کارآفرینانه
تقویت ریسک پذیری
ایده و نوآوری
پیشنهادات مبتنی بر یافته های تحقیق
با توجه به بررسی که در این مطالعه صورت گرفته شد پیشنهاداتی به شرح ذیل ارائه می گیردد.
یکی از فاکتورهای مورد بررسی قابلیت های عملکردی بوده که از جمله ویژگی ها و قابلیت های رهبری کارآفرینانه عنوان گردیده شده است علاوه بر این بررسی ویژگی مذکور در بین مدیران سازمان اتوبوسرانی نیز نشان می دهد که این قابلیت میانگین کمتر از ۳ را گزارش نموده است بر همین اساس توجه به معیارهای ذیل و افزایش سطح آنان در مدیران از طریق افزایش آگاهی ضروری به نظر می رسد:
دوراندیشی به منظور توسعه و پیاده سازی یک ایده در قالب اهداف ساده و روشن.
توانایی هماهنگ و موزون کردن سیستم های مدیریتی برای ایجاد و افزایش کیفیت خدمات و گسترش آن.
قابلیت توسعه روش های تولیدی یا فرایندهای خدماتی، مستند سازی و مدیریت جهت دار کارکنان.
ارزیابی مداوم عملیات سازمان به منظور بهبود مستمر فرآیندهای کسب و کار.
همچنین شایستگی در امور مالی نیز یکی از ویژگی های مهم در قابلیت های رهبری کارآفرینانه بر شمارده شده است که به منظور افزایش آن می توان توجه به فاکتورهای ذیل را پیشنهاد نمود:
میزان برنامه ریزی برای تنظیم و مدیریت سرمایه در راستای تقویت و رشد در آینده.
توانایی کسب و بدست آوردن اشکال سرمایه به شیوه های متعدد.
ارائه شایسته سوابق کارکردی به ثبت رسیده و برنامه های عملکردی تدوین شده برای آینده به مخاطبین.
توانایی توسعه روابط با موسسات مالی.
در بعد توجه به امور بازاریابی نیز که یکی از فاکتورهای مهم در زمینه قابلیت های رهبری عنوان گردیده شده است توجه به موضوعات ذیل پیشنهاد می گردد.
ایجاد ابزار برای به دست آوردن بازخورد مشتری که این مهم می تواند با ارائه پرسشنامه هایی در قالب نظر سنجی از مسافرین محترم صورت گیرد و در بخش اداری نیز این موضوع به صورت مشابه با تدوین فرم نظرخواهی ویژه ای در بین ارباب رجوع مسیر خواهد بود.

سوئیچ ها مورد استفاده در منبع توان پالسی پلاسما، دو عملکرد متفاوت دارند. با توجه به آرایش توپولوژی در شکل (۳-۱)، یک کلید Ss، که در ابتدای توپولوژی قرار دارد که می تواند جریان سلفی را تا سطح معینی در مدار کنترل کند و یک مجموعه ای از سوئیچ ها S₁ و S₂ که در خروجی توپولوژی قرار دارد و در محدوده آن شارژ خازن ها صورت می گیرد. سوئیچ S_Lبرای شبیه سازی پدیده شکست ناگهانی پلاسما در بار که تا سطح ولتاژی معینی کنترل می شود، است. در نتیجه هر کدام از این سوئیچ ها، به عنوان یک عملگر، تحت شرایط خاص دارای عملکرد متفاوتی هستند. بنابراین روش کنترلی منبع ولتاژ را برای توپولوژی را در نظر می گیریم که شکل (۳-۹) فلوچارت کنترلی منبع ولتاژ را برای توپولوژی با توجه به عملکرد کلید ها نشان می دهد.

شکل(۳-۹):فلوچارت کنترلی پیشنهادی
۳-۴-۴تحلیل روش کنترلی منبع ولتاژ برای توپولوژی
با مطالعه عملکرد این توپولوژی در حالت های مختلف سوئیچینگ، در می یابیم که طیف گسترده ای از پارامترهای اصلی منابع توان پالسی پلاسما ( از جمله: ولتاژ ورودی، المان های تشکیل دهنده مدار، شدت جریان سلفی و مقاومت بار) را در برمی گیرد. در این بخش، روش کنترلی منبع ولتاژ که شامل دو سناریوی متفاوت سوئیچینگ (همزمان وجداگانه) است را برای توپولوژی با اتصال متوالی دو مجموعه کلید دیود خازن (دوطبقه) در نظر می گیریم.
در این روش کنترلی با توجه به توپولوژی، خازنC₂ برای تامین سطح ولتاژ اصلی و از سوی دیگر خازن C₁برای تامین dv/dt مورد نیاز سیستم پلاسما در نظر گرفته می شود. در این راستا، ظرفیت خازن C₂ باید بیشتر از ظرفیت خازن C₁ باشد. اکنون می توان وضعیت کلیدها را در این حالت کلیدزنی شرح داد: کلید S₂ ، قطع است در حالی که کلید S₁هنوز وصل است و جریان ازآن عبور می کند. جریان از طریق خازن C₂ و دیودD₂ تا یک سطح ثابت و مشخصی در مدار جاری می شود. دقیقا بعد از شارژ خازن C₂ کلید S₁ قطع می شود به همان اندازه جریان سلفی نیز باعث هدایت دیود D₁و شارژ همزمان خازن هایC₁ وC₂ می شود. از آنجایی که ظرفیت خازن C₂ بیشتر از ظرفیت خازن C₁ است و با توجه به عبور یک جریان مشابه از این دو خازن، مدت شارژ خازن C₁ در مدت زمان معین کمتر از خازن C₂ است. بنابراین سطح ولتاژ تامین شده در خازن C₁به طور قابل توجهی بالاتر از خازن C₂است. بنابراین می توان خازن C₁ را برای تامین dv/dtو خازن C₂را برای تامین ولتاژ اصلی و سطح ولتاژهای یکسان در منبع توان پالسی پلاسما اختصاص داد.
۳-۵ نتایج و آنالیزهای شبیه سازی شده
شبیه سازی های متعددی در شرایط گوناگون انجام شده تا ارزش عملیات اجرایی این توپولوژی را نشان دهند. سطح ولتاژ ورودی، سایز و اندازه‌ها عناصر تشکیل دهنده وشدت جریان سلف و مقاومت کاهش یافته بار، پارامترهایی هستند که در میان تحقیقات متنوعی که در رابطه با عملیات اجرایی توپولوژی در شرایط مختلف صورت گرفته تغییر پیدا کردند. نتایجی که در این بخش آمده‌اند در رابطه با دو استراتژی سوئیچینگ مختلف می‌باشد.
۳-۵-۱ سوئیچینگ همزمان
در این مورد سلف تا حد A30 شارژ شده و آنقدر در این حد شارژی باقی خواهد ماند تا بار برای چرخه کاری آماده شود. S₁ و S₂ به طور همزمان سوئیچ می‌شوند که اینکار به جریان سلف اجازه می‌دهد تا به داخل بانک خازنی پمپاژ شود. انرژی سلفی که به داخل خازن منتقل شده به شکل ولتاژی تغییر پیدا خواهد کرد. dv/dt تولید شده با سطح جریان سلف همخوانی داشته و با اندازه خازن ها مساوی می‌باشد. در این حالت ولتاژ اتصالی DC خروجی تا حد KV2 شارژ خواهد شد در حالیکه هر خازن فقط می‌تواند KV1 تولید کند. این سطح ولتاژ دارای یک شیب مناسب و زمان صعود، dv/dt می‌باشد که این مسئله برای بار نمونه سازی شده بسیار حائز اهمیت است چون که باعث کاهش شدید در بار خواهد شد. بنابراین مقاومت بار به طور شدیدی افت کرده و در یک زمان بسیار کوتاه تخلیه خواهد شد که آنهم به دلیل یک ثابت زمانی بسیار کوچک می‌باشد.
(۳-۲۵)
خازن‌ها نمی‌توانند به طور کامل تخلیه شوند چون که سلف هنوز در حال فراهم کردن بار و جریان است. این دامنه رنج جریان و مقاومت بار ولتاژی را در طول خازن‌ها خروجی در طول این دوره ایجاد خواهد کرد. این سلف بدلیل دارا بودن ثابت زمانی بالا پس از آن تخلیه می شود.
(۳-۲۶) 
ولتاژی که در خروجی مانده است به طور مساوی میان دو خازن تقسیم خواهد شد. این فرایند تولید در هر زمانی می‌تواند متوقف شود و این لحظه توسط تقاضای بار برای انرژی قابل تعیین می‌باشد. گراف های نشان داده شده در شکل (۳-۱۰) بیانگر جریان سلف، خازن‌ها و ولتاژ خروجی و جریان بار برای لحظه تولید پالس می‌باشند.
شکل (۳-۱۰): ولتاژ خروجی و جریان منبع تغذیه تحت سوئیچینگ همزمان(a)جریان سلف(b) c_1& s₁ ولتاژ© c_2& s₂ ولتاژ(d)ولتاژ خروجی(e)جریان بار
۳-۵-۲ سوئیچینگ مجزا
در مورد بعدی، سوئیچ ها به طور جداگانه ای بر اساس یک منطق خاص به منظور شارژ خازن های متقارن برای اهداف خاص خاموش خواهند شد. نتایج مربوطه به این استراتژی در شکل (۳-۱۱) به طور مفصل بیان شده‌اند. در این سناریو، عملیات متفاوتی برای هر خازن در نظر گرفته شده است. خازنی که بزرگتر انتخاب شود مسئول نگهداری حجم تعریف شده انرژی و فراهم کردن تقربیاً بیشترین سطح ولتاژ می‌باشد. نوع کوچکتر که بعد از آن شارژ شده مسئول dv/dt می‌باشد. فرایند تخلیه تقریبا شبیه به مورد قبلی است بجز در رابطه مستقیم ولتاژ در آخر فرایند، خازن کوچکتر توسط یک ثابت زمانی پائینتر نسبت به نوع بزرگتر تخلیه خواهد شد. به دلیل اینکه می‌تواند برای ولتاژ بالاتری شارژ شود، در مقایسه با دیگر خازن‌ها، خیلی سریعتر نیز تخلیه می‌شود که البته آنهم صرفاً بخاطر ثابت زمانی پائینترش می‌باشد. C₂ هنوز شارژ می‌باشد در حالیکه C₁ به طور کامل تخلیه شده است. بنابراین C₂ همچنان از طریق C₁ به انتقال انرژی به بار مشغول است. این روند آنقدر ادامه پیدا خواهد کرد تا خازن ها به طور کامل تخلیه شوند.

(b)
©
(d)
(e)
شکل(۳-۱۱): ولتاژ خروجی و جریان منبع تغذیه تحت سوئیچینگ جداگانه(a)جریان سلف(b) c_1& s₁ ولتاژ© c_2& s₂ ولتاژ(d)ولتاژ خروجی(e)جریان بار
فصل چهارم
معرفی توپولوژی ارائه شده و نتایج شبیه سازی
مقدمه:
به منظور رفع مشکلات ناشی از توپولوژی مبدل بوک بوست مثبت ارائه شده، در این فصل با بهره گرفتن از ترکیب مبدل مارکس و بوک بوست مثبت به منظور استفاده در کاربردهای سیستم های توان پالسی پیشنهاد می گردد.
۴-۱ معرفی توپولوژی پیشنهادی
توپولوژی پیشنهادی که در این فصل ارائه شده است براساس بهینه‌‌سازی مفهوم مبدل بوک بوست مثبت می‌باشد، ویژگی های این توپولوژی افزایش ولتاژ خروجی و کوتاه کردن زمان شارژ خازن ها تعیین شده است. ساختار این توپولوژی با در نظر گرفتن درک صحیح از سری موازی کردن سلول های خازنی با بهره گرفتن از سوئیچ‌های ولتاژ پائین در جهت کاربرد منبع توان پالسی پلاسما به کار گرفته شده است. برای توپولوژی پیشنهادی، ابتدا فرضیات به شرح ذیل در نظر می گیریم سپس به تحلیل و آنالیز مدار می پردازیم:
الف)- انتخاب روش کنترلی منبع ولتاژ برای تحلیل بار و محاسبه انرژی ذخیره شده در منبع توان پالسی پلاسما
ب)- تلرانس مقاومت داخلی ادوات غیرفعال مانند سلف و خازن صرف ‌نظر می‌گردد.
۴-۲ آرایش و آنالیز توپولوژی پیشنهادی
توپولوژی پیشنهادی مطرح شده در این فصل، بر پایه ترکیب مفهوم مبدل بوک بوست مثبت و ژنراتور مارکس در نظر گرفته شده است. شمای کلی این توپولوژی در شکل (۴-۱) نمایش داده شده است.
منبع ولتاژ از طریق سوئیچ‌های S_S1 و S_S2 و S_S3 سلف‌های L₂ و L₁ و L₃را شارژ می‌کند و با بهره گرفتن از این عملکرد سلف ها همانند منبع ها جریان عمل می‌کنند، زمانی که سلف ها به مقدار تعیین شارژ شداند و با بهره گرفتن از تریگر های که برای کنترل سوئیچ‌ ها طراحی شده اند، برای خاموش کردن سوئیچ استفاده می‌شوند. به محض اینکه سوئیچ ‌ها S_S1 وS_S2 و S_S3 خاموش شده اند، دیودهای هرزگرد D_f1 وD_f2 و D_f3که بین سوئیچ‌ها و سلف ها وصل می شده اند. منبع جریان های را در جهت فراهم کردن یک حلقه جریان هدایت می‌کنند. انرژی دریافت شده از منبع جریان ها در سلول‌های خازنی به شکل ولتاژ ذخیره می‌شوند. و مجموع ولتاژ سلول های خازنی با استفاده ازسوئیچ S₁وS₂ و S₃ و S₄ و S₅و S₆و S₇و S₈بر روی بار خروجی قرار می گیرند. بار مورد استفاده در منابع توان پالسی پلاسما (که خاصیت اهمی و خازنی دارد) را می توان با یک خازن (C_load) و دو مقاومت (R_1Load &R_2Load ) مدل کرد. خازن معادل، نشان دهنده خاصیت خازنی بارها و سوئیچ S_L، در جهت نمایش سوئیچینگ صورت گرفته بین مقاومت های کوچک و بزرگ (R_1Load &R_2Load ) است که برای شبیه سازی پدیده شکست پلاسما نیز مفید و ضروری است. همان‌طور که در شکل )۴-۱) نمایش داده شده است. یک آرایش ۳ سلول خازنی در این فصل به عنوان توپولوژی پیشنهادی مطرح شده، مورد بحث و تجزیه و تحلیل قرار می‌گیرد. توپولوژی بیان شده را می‌تواند برای سلول‌های خازنی طبقه بیش‌تر مورد استفاده قرار داد. حالت اجرایی این توپولوژی به سه مکانیسم اصلی تقسیم می‌شود. که مراحل مکانیسم مبدل توان پالسی در شکل‌ های (۴-۲) و (۴-۳) و (۴-۴) نمایش داده شده است. و هر یک از این حالت های اجرای در این توپولوژی پیشنهادی به صورت مفصل توضیح داده می‌شوند.
شکل(۴-۱): آرایش کلی توپولوژی
شکل(۴-۲): آرایش شارژ شدن سلف ها در توپولوژی
شکل(۴-۳): شماتیک شارژ شدن خازن ها در توپولوژی
شکل(۴-۴): شماتیک بارگذاری بر روی بار در توپولوژی
شکل(۴-۵): شماتیک شکست پلاسما در توپولوژی
۴-۲-۱ مرحله اول: ذخیره‌ سازی مبدل توان پالسی(شارژ سلف)
همانطور که در شکل (۴-۲) نشان داده شده است. در این حالت تمام سوئیچ‌ ها که شامل سوئیچ‌ های منبع جریانی S_S1 و S_S2وS_S3 و سوئیچ ‌های سلول خازنی S₁ وS₂ و S₃ و S₄ و S₅و S₆که وصل می‌باشند. تا وقتی که همه سوئیچ ها وصل هستند جریان سلف افزایش می یابد. بنابراین ولتاژ ورودی V_dc در دو سر سلف ها قرار می گیرد و زمان شارژ سلف ها از روابط (۴-۱) تا (۴-۳) محاسبه می شود:
V_L1+V_L2+V_L3=+V_dc-(3V_SS +۶V_s+3V_D) (4-1)
با فرض اینکه تلفات ادوات نیمه هادی صفر می باشند
V_SS=0 ,V_S=0 ,V_D=0 (4-2)
سپس داریم
(۴-۳)
اگر فرض شود که سلف ها دارای جریان شارژ اولیه نباشد. بنابراین با بهره گرفتن از این رابطه (۴-۴) می توانیم زمان شارژ شدن سلف ها را بدست آوریم.
(۴-۴)
سلف نقش مهم و کلیدی در مکانیسم مبدل توان پالسی ایفا می کند، سلف همانند یک منبع جریان در مبدل توان پالسی اعمال می‌شود در این مرحله زمانی که انرژی ذخیره شده در سلف ها به حد تعیین شده برسند با بهره گرفتن از کنترلگرهایی که برای IGBT ها تعریف شده است، IGBT ها را از حالت روشن به حالت خاموش تغییر وضیعت می‌دهند.
۴-۲-۲ مرحله دوم: انتقال انرژی مبدل توان پالسی(شارژ خازن)
زمانی که انرژی ذخیره شده در سلف ها به مقدار تعیین شده رسید، کنترل‌گر همه سوئیچ ‌ها را خاموش کرده و سوئیچ های جریانی منبع ولتاژ ورودی V_in را از بقیه مدار قطع می‌سازد. از این رو دیود ها هرز گردد در مدار قرار می‌گیرند در این حالت سوئیچینگ هر منبع جریان به طور جداگانه یک سلول خازنی را شارژ می‌کند که در شکل (۴-۳) به صورت کامل نشان داده شده است. در این مرحله انتقال انرژی از حالت جریانی به حالت ولتاژی تغییر حالت می دهد.
۴-۲-۳ در مرحله سوم: تولید توان پالسی(شکست پلاسما)
در این مرحله سلول ‌های خازنی به طور کامل شارژ شده اند و از آنجا که سلول های خازنی به صورت موازی به هم متصل بوده اند با بهره گرفتن از سوئیچینگ، سلول های خازنی به صورت سری به هم متصل می شوند. که در شکل (۴-۴) نمایش داده شده است. که در طی این مرحله مجموع ولتاژ سلول های خازنی بر روی بار پلاسما قرار می گیرد و در همین لحظه سوئیچ S_L روشن شده و اجرا تولید توان پالسی بر روی بار پلاسما ایجاد خواهد شد. در اصل واقعیت پلاسمایی توسط کاهش مقاومت R_1Load و R_2Load در مسیر سوئیچ S_L اجرا خواهد شد که در شکل (۴-۵) نمایش داده شده است. زمانی که سلول ‌های خازنی و سلف تخلیه شده‌اند، و عملیات اجرایی منبع بار به اتمام می رسد. این توپولوژی می‌تواند از حالت منبع به حالت شارژ سلف بدون هیچ گونه اشکالی بازگردد.
۴-۳ مکانیسم‌‌های کنترلی:

حافظ : ( جناس تام )
روی جانان طلبی ، آینه را قابل ساز ورنه هرگز گل و نسرین ندمد ز آهن و روی
(۴۸۵-۶)
محوی : (تصدیر )
یامّاری سه رخه زینه ! بترسه که طهذدومیَ به و نو که ضزوه ثرِ به ده مت کاله ذه هری مار
(۱۲۱-۳)

ترجمه :
ای کسی که مانند مار،روی گنج جا گرفته ای ،بترس ،ممکن است عقربی با نیش خودش تو را بگزد.
محوی :( جناس تام )
غولامّانه سهرم دانا له بهر ثیَیا، وهکؤ زولَفی
کهضی ئهو ههر منی خستؤته ثشت طوآ وهک غولامّانه
(۲۷۷-۳)

ترجمه:
من مانند زلفش در مقابل اومثل غلام و نوکر تعظیم کردم ،امّا او مانند مویی که به پشت گوش
می اندازند نسبت به من بی توجّه است.
(واژه های آدمی و مار تکرار و واژه های روی و غولامّانه جناس تام )
۳) از همه امکانات صنایع لفظی در جهت “کمال موسیقایی “با درصد های متفاوتی بهره گرفته اند.
تخفیف : مخفف کردن واژه ها زیر مجموعۀ صنایع بدیعی نیست امّا دربخش موسیقی‌درونی بررسی می شود .
حافظ. در هفتاد و هفت مورد به جای واژه “اگر ” ، “ار ” و یازده بار عوض “زینهار ” “زنهار ” و در یکصدو هفت مورد به جای “که از” کز ” آورده است.
حافظ ار آب حیات ازلی می خواهی منبعش خاک در خلوت درویشانست
(۴۹-۱۲)
زنهار از آن عبارت شیرین دلفریب گوئی که پسته تو سخن در شکر گرفت
(۸۴-۴)
سه بوسه کز دو لبت کردۀ وظیفۀ من اگر ادا نکنی ، قرض دار من باشی
(۴۵۷-۸)
محوی گاهی به ضرورت از شکل های مخفف بعضی واژه ها بهره می برد.(ما:امّا-گه ر:اگر –شیفته:آشفته)
ههرضهنده تؤ (ئهمین)ی بهلَآ، ما دلَی ئهمن نابآ له سیحری نیَرطسی فهتتانی تؤ ئهمین ما ــــــــــــ ئه مما (۱۰ مفردات )(۳۶۳-۲)

ترجمه :
هر چند تو امینی،امّا دل من از سحر نرگس فتّان تو ایمن نخواهد بود.
که سی من طه ر که سن ، که س من نه خاته فکری ئه و شاهه به یادی ناکه سان ئازورده حه یفه خاتیری عاتیر
(۱۲۷-۱)

ترجمه :
اگر دوستان مرا دوست دارند درحضور معشوق اسمی از من نبرند ، حیف است خاطرعاطر او آزرده شود..
ببی دلَه وهک تؤ خهراب و شیفته حالَ بهلَی ههیه له من ئاشفتهتر: ولآتی بهبه
(۳۵۳-۴)

ترجمه : گفت: ای دل،ممکن است از تو آشفته حال تر کسی باشد؟ گفت: آری از من آشفته تر سرزمین بابان است.
نتیجه :
حافظ و محوی به اهمیت موسیقی درونی و توانمندی آن در هماهنگ کردن صامت ها و مصوت های واژه‌ها پی برده اند؛آنان به دور از هر نوع تصنّع و تکلّفی به شیوه ای میانه جهت آرایش کلام از جلوه های آن استفاده کرده اند.
حافظ و محوی می دانند که؛"مهمترین قلمرو موسیقی و استواری و انسجام مبانی جمال شناسی بسیار از شاهکارهای ادبی، در همین نوع از موسیقی نهفته است^[۷۳]“. با توجّه به این اهمّیّت ،واژه های زیبایی را برگزیده اند.
شواهد و امثله حاکی از تسلّط و توانایی هر دو شاعر در این زمینه است، امّا محوی گاهی عین واژه یا ترکیب حافظ را تکرار می کند که می توان آن را نشانی از تأثیر حافظ بر او تلقی کرد.
۲-۱-۲) سطح لغوی
“کلمه در شعر غایت است نه بدایت^[۷۴] ”
واژه ها از ذهنِ لبریز ، سر ریز می شوند ، کار برد مناسب آن ها احساسات را بر می انگیزاند؛ بر علاقه ، تنفر و احساس ، اندیشه ، فرهنگ و هویّت کاربران دلالت دارد. و گفته اند :
” شاعر متفکّر کسی است که اندیشه ای و سخنی برای گفتن دارد ؛ امّا به اقتضای شاعری اندیشه های خود را در قالب تعابیرو تصاویر شاعرانه درهم پیچیده است برای شناخت اندیشه های چنین شاعری در کنار شناخت سبک و کائناتِ ذهنی و تصویری او باید واژگانش را نیز شناخت به عبارت ساده باید دید واژه را درچه مفهومی به کار می برد^[۷۵]“.

واژه سازی و ترکیب آفرینی از هنرهای طبیعی شاعران توانا به شمار می رود ؛ و انتخاب واژگان مناسب بیگانه ، گنجینه لغات شاعران را به تصویر می کشد ؛ زیرا ” گاه زبانی با زبانی دیگر در می آمیزد و غنی تر می شود . قرآن کریم بهره گیری از زبان های دیگر را ناپسند ندانسته، به طوری که علمای لغت سیصد و هفت واژه از واژه های قرآنی را غیر عربی می دانند که چهل و نه واژۀ آن فارسی است^[۷۶] ”
حافظ و محوی همچون دیگر شاعران ، واژگان را با بار معنایی مثبت و منفی در نظر داشته اند،آنان با انتخاب واژه های مناسب و ترکیبات زیبا ،ابیات مستقل غزلیّات خود را استادانه به هم پیوند داده اند .
هنر حافظ در سطح لغوی همچون سایر سطوح کلامی او، به پژو هش مستقلی نیاز داردو در این تحقیق فقط به نکات برجستۀ سطح لغوی ایشان که در قیاس با محوی مشهود است، اشاره می شود.
حافظ :